Conférences de prestige du CIRMMT: Sylvie Gibet

Jeudi, 29 avril, 2021 16:00à18:00

  [EN LIGNE] Sylvie Gibet: "Gesture: a language to sense, express, control"/musicCatégorie: Musique/arts/culture École de musique Schulich

Conférences de prestige du CIRMMT: Kofi Agawu

Jeudi, 11 mars, 2021 17:00à19:00

[ONLINE] Kofi Agawu: "Tonality as a colonizing force in African music"/musicCatégorie: Musique/arts/culture École de musique Schulich

Conférences de prestige du CIRMMT: Poppy Crum

Jeudi, 28 janvier, 2021 17:00à19:00

[EN LIGNE] Poppy Crum: "The future of immersive technologies - what the three-legged race of artists, engineers, and neuroscientists can bring to enhancing our experience of the natural world"...

Recherche en lumière : « Changing notes for notability »

Mercredi, 17 mars, 2021 17:00à18:30

Des conversations entre chercheurs et musiciens qui sondent les mystères de la musique et vous révèlent les secrets de sa magie/musicCatégorie: Musique/arts/culture École de musique Schulich

Recherche en lumière : « After Schumann »

Mardi, 9 février, 2021 17:00à18:30

Des conversations entre chercheurs et musiciens qui sondent les mystères de la musique et vous révèlent les secrets de sa magie/musicCatégorie: Musique/arts/culture École de musique Schulich

Recherche en lumière : « Paganini FlamBOYAUant »

Mardi, 1 décembre, 2020 17:00à18:30

Des conversations entre chercheurs et musiciens qui sondent les mystères de la musique et vous révèlent les secrets de sa magie/musicCatégorie: Musique/arts/culture École de musique Schulich

Conférences de prestige du CIRMMT: Gascia Ouzounian

Jeudi, 1 octobre, 2020 11:30

[EN LIGNE] Gascia Ouzounian: "Acoustic defence and technologies of listening during the First World War"/musicCatégorie: Musique/arts/culture École de musique Schulich

Conférences de prestige du CIRMMT: Poppy Crum

Jeudi, 28 janvier, 2021 17:00à19:00

[EN LIGNE] Poppy Crum: "The future of immersive technologies - what the three-legged race of artists, engineers, and neuroscientists can bring to enhancing our experience of the natural world"...

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