Ces programmes ont été révisés et mis à jour à l’automne 2023. Les personnes déjà inscrites à la majeure ou à la concentration pourront toutefois terminer l’ancien programme.
Survol des programmes de comportement organisationnel
Peu importe où votre carrière vous mène, une majeure en comportement organisationnel vous donnera les outils et les connaissances nécessaires pour diriger de manière créative et travailler efficacement avec les autres. Vous découvrirez toutes les subtilités des comportements humains dans les organisations, tant sur le plan individuel que collectif.
Nos cours de leadership, de gestion d’équipe et de négociation, entre autres, vous permettront d’acquérir une compréhension critique de la gestion ainsi que des compétences pratiques pour atteindre vos objectifs lorsque vous travaillez en équipe. Ces aptitudes vous seront utiles dans vos projets de groupe, vos relations professionnelles et votre carrière future. Vous vous spécialiserez dans l’une des disciplines de sciences sociales suivantes pour comprendre les fondements du comportement organisationnel : sociologie, anthropologie ou psychologie.
La concentration en comportement organisationnel vous aidera à comprendre les enjeux comportementaux en entreprise et vous préparera à des études supérieures en sciences du comportement ou à toute fonction qui demande d’être en contact avec des gens.
Carrières et mentorat
Mentorat : Tatiana Lamoureux Gauvin
La majeure en comportement organisationnel vous prépare à travailler en équipe. Vous souhaitez lancer votre entreprise? Nos cours de leadership, de gestion des ressources humaines, de négociation et de résolution de conflits vous aideront à diriger et à faire croître votre organisation. Vous préférez travailler dans une entreprise établie? Combinez ces mêmes cours à nos cours de gestion d’équipe et de carrière pour atteindre vos objectifs.
Vous pourriez devenir :
- entrepreneur ou entrepreneure;
- conseiller ou conseillère, ou analyste;
- gestionnaire ou chef;
- gestionnaire des ressources humaines.
