Academic jobs

Canada Research Chair Tier 2 in African Religions

Faculty of Arts, School of Religious Studies, McGill University

The Canada Research Chair is also open to internal candidates who already hold a tenure-track or tenured faculty position at McGill University.

Position Description

The School of Religious Studies at McGill University (Montreal, Canada) invites applications for a tenure-track position in African Religions, at the rank of Assistant Professor (in exceptional cases, appointments at the Associate Professor level may be considered). The position carries with it with it the possibility of a Canada Research Chair (CRC Tier 2) for qualified candidates. Candidates must demonstrate a strong research record and teaching potential.

We welcome candidates whose work demonstrates a distinct research and teaching interest in Indigenous or African Traditional Religions, as well as strong competence in one of the major expressions of religion within modern Sub-Saharan Africa, such as African Christianity or Islam. Scholars with a variety of methodological commitments and areas of specialization relevant to the study of African religious cultures, theologies, and spiritualities, are encouraged to apply. We are especially interested in applications from scholars with research and teaching foci in Sub-Saharan regions of Africa, and in transregional perspectives.

The successful candidate’s profile should demonstrate expertise in addressing issues and debates in contemporary contexts, broadly defined, and an ability to situate current developments in their wider historical, cultural, inter-religious, and religious contexts. Applicants should also show promise or proven ability of interdisciplinary collaboration with scholars in other fields, as well as interest in exploring lines of cooperation with, e.g., the African Studies Program, the Institute of Islamic Studies, and the Institute for the Study of International Development. We seek a dynamic colleague capable of spearheading research in this field and developing a suite of core courses in African Religions for undergraduate and graduate students. A Ph.D. in Religious Studies or cognate field, and teaching experience, are preferred.

The successful candidate that satisfies the eligibility conditions of the Canada Research Chair (CRC) program may be supported by the University for nomination to a Tier 2 Chair in African Religions. Candidates for the CRC will be assessed based on demonstrated evidence of already accomplished and outstanding original research, and a clear potential to develop into a leader in their field.

Eligible Tier 2 Chair candidates will normally have received their highest degree within the last 10 years. A researcher who is more than 10 years post-highest degree may be considered for a Tier 2 CRC where they have experienced career interruptions due, for example, to maternity or parental leave, extended medical leave, clinical training, or family care responsibilities:
https://www.chairs-chaires.gc.ca/program-programme/nomination-mise_en_ca...

Eligibility conditions for CRCs are on the CRC Program website: http://www.chairs- chaires.gc.ca/program-programme/nomination-mise_en_candidature-eng.aspx#s2

Applications must be submitted online through Workday, McGill’s employment portal (https://mcgill.wd3.myworkdayjobs.com/en-US/mcgill_careers/details/Assist...). Please refer to the How to Apply for a Job https://www.mcgill.ca/hr/files/hr/apply_at_mcgill_university_-_guide_for...

Position Duties

The successful candidate will teach both undergraduate and graduate courses, develop courses at all levels in their areas of specialization, supervise and mentor graduate students, and contribute to the intellectual life of the university.

Qualifications and Education Requirements

Applicants must have a Ph.D. in hand at the time of appointment or be within a year of completion (in which case, a deferred starting date can be arranged). The appointment is anticipated to begin on 1 August 2024.

McGill University is an English-language university where most teaching and research activities are conducted in English, thereby requiring strong English communication skills, both verbally and in writing.

Candidates who do not satisfy the CRC eligibility criteria for a Tier 2 Chair are nonetheless invited to apply for the position.

Job Details

Job type: Tenure-track
Rank : Assistant Professor or Associate Professor
Salary : Commensurate with qualifications and experience
Posting Period : Please submit your application within 60 days of the publication of this advertisement.

Required Documents

A cover letter and curriculum vitae
A statement of research
Three letters of recommendation. For Tier 2 nominees at the rank of Assistant Professor who are within three years of their Ph.D., one referee must be the Ph.D. supervisor. (Once your application materials have been submitted, you will be notified via Workday to provide the contact information for three referees. These referees will then be contacted by Workday to upload their reference letters.)
One writing sample
Sample course syllabi
Evidence of teaching effectiveness (e.g., teaching evaluations, if available)

All materials should be submitted here: https://mcgill.wd3.myworkdayjobs.com/McGill_Careers/job/Birks-Building/A...

For inquiries please contact Prof Garth Green, at garth.green [at] mcgill.ca For further information about our school, please visit: https://www.mcgill.ca/religiousstudies/

For internal applicants only: Supporting documents include a recent curriculum vitae and a statement of research aligned with the designated subject area for the Chair.

Commitment to Equity and Diversity

McGill University is committed to equity and diversity within its community and values academic rigour and excellence. We welcome and encourage applications from racialized persons/visible minorities, women, Indigenous persons, persons with disabilities, ethnic minorities, and persons of minority sexual orientations and gender identities, as well as from all qualified candidates with the skills and knowledge to engage productively with diverse communities.

At McGill, research that reflects diverse intellectual traditions, methodologies, and modes of dissemination and translation is valued and encouraged. Candidates are invited to demonstrate their research impact both within and across academic disciplines and in other sectors, such as government, communities, or industry.

McGill further recognizes and fairly considers the impact of leaves (e.g., family care or health-related) that may contribute to career interruptions or slowdowns. Candidates are encouraged to signal any leave that affected productivity, or that may have had an effect on their career path. This information will be considered to ensure the equitable assessment of the candidate’s record.

McGill implements an employment equity program and encourages members of designated equity groups to self-identify. It further seeks to ensure the equitable treatment and full inclusion of persons with disabilities by striving for the implementation of universal design principles transversally, across all facets of the University community, and through accommodation policies and procedures. Persons with disabilities who anticipate needing accommodations for any part of the application process may contact, in confidence, accessibilityrequest.hr [at] mcgill.ca.

All qualified applicants are encouraged to apply; however, in accordance with Canadian immigration requirements, Canadians and permanent residents will be given priority.

Poste d'enseignant(e) permanent(e)

Ouvert au rang de professeur adjoint ou de professeur agrégé

Chaire de recherche du Canada de niveau 2 en religions africaines

Faculté : Arts, École d'études religieuses, l'Université McGill

Description du poste

L'École d'études religieuses de l'Université McGill (Montréal, Canada) sollicite des candidatures pour un poste menant à la permanence dans le domaine des religions africaines, au rang de professeur adjoint (dans des cas exceptionnels, des nominations au niveau de professeur agrégé peuvent être envisagées). Le poste est assorti de la possibilité d'une chaire de recherche du Canada (CRC niveau 2) pour les candidats et candidates qualifiées. Les candidats doivent faire preuve d'un solide dossier de recherche et d'un grand potentiel d'enseignement.

Nous accueillons les candidats dont les travaux témoignent d'un intérêt marqué pour la recherche et l'enseignement dans le domaine des religions traditionnelles autochtones ou africaines, ainsi que de solides compétences dans l'une des principales expressions religieuses de l'Afrique subsaharienne moderne, telles que le christianisme africain ou l'islam. Les chercheures ayant des engagements méthodologiques variés et des domaines de spécialisation pertinents pour l'étude des cultures religieuses, des théologies et des spiritualités africaines sont encouragés à poser leur candidature. Nous sommes particulièrement intéressés par les candidatures d'universitaires dont la recherche et l'enseignement portent sur les régions subsahariennes de l'Afrique et sur les perspectives transrégionales.

Le profil du candidat retenu ou de la candidate retenue doit démontrer une expertise dans le traitement des questions et des débats dans les contextes contemporains, au sens large, et une capacité à situer les développements actuels dans leurs contextes historiques, culturels, interreligieux et religieux plus larges. Les candidats doivent également faire preuve d'une collaboration interdisciplinaire prometteuse ou avérée avec des chercheurs et chercheures d'autres domaines, ainsi que d'un intérêt pour l'exploration de lignes de coopération avec, par exemple, le Programme d'études africaines, l'Institut d'études islamiques et l'Institut pour l'étude du développement international. Nous recherchons un ou une collègue dynamique capable de mener des recherches dans ce domaine et de développer une série de cours de base sur les religions africaines pour les étudiants de premier et deuxième cycles. Un doctorat en études religieuses ou dans un domaine apparenté, ainsi qu'une expérience de l'enseignement, sont souhaités.

Le candidat retenu ou la candidate retenue qui satisfait aux conditions d'admissibilité du programme des Chaires de recherche du Canada (CRC) peut bénéficier du soutien de l'Université en vue de sa nomination à une chaire de niveau 2 sur les religions africaines. Les candidats à la Chaire de recherche du Canada seront évalués sur la base des preuves démontrées de leur potentiel à devenir un chercheur ou une chercheuse exceptionnelle et originale de calibre mondial, prêt à se tailler une réputation internationale dans son domaine.

Les candidats éligibles à une chaire de niveau 2 doivent normalement avoir obtenu leur diplôme le plus élevé au cours des dix dernières années. Un ou une chercheure qui a obtenu son diplôme le plus élevé il y a plus de 10 ans peut être considérée pour une chaire de niveau 2 si elle ou il a connu des interruptions de carrière en raison, par exemple, d'un congé de maternité ou parental, d'un congé médical prolongé, d'une formation clinique ou de responsabilités familiales : http://www.chairs- chaires.gc.ca/program-programme/nomination-mise_en_candidature-eng.aspx#s3

Les conditions d'éligibilité pour les CRC se trouvent sur le site web du programme CRC: http://www.chairs-chaires.gc.ca/program-programme/nomination-mise_en_candidature-eng.aspx#s2

Fonctions du poste

Le candidat retenu ou la candidate retenue enseignera au premier et deuxième cycle, préparera des cours à tous les niveaux dans son domaine de spécialisation, supervisera et encadrera des étudiants de deuxième et de troisième cycle et contribuera à la vie intellectuelle de l'Université.

Les candidats doivent être titulaires d'un doctorat au moment de la nomination ou être à moins d'un an de l'obtenir (dans ce cas, une date d'entrée en fonction différée peut être convenue). La nomination devrait débuter le 1er août 2024.

L'Université McGill est une université de langue anglaise où la plupart des activités d'enseignement et de recherche se déroulent en anglais, ce qui exige de solides compétences en communication anglaise, tant à l'oral qu'à l'écrit.

Les candidats qui ne satisfont pas aux critères d'admissibilité du CRC pour une chaire de niveau 2 sont néanmoins invités à postuler pour le poste.

Détails du Poste

Job type: Tenure-track
Type de poste : Poste menant à la permanence
Salaire : En fonction des compétences et de l'expérience
Période d'affichage : Veuillez soumettre votre candidature dans les 60 jours suivant la publication de cette annonce.

Documents requis

Une lettre de motivation et un curriculum vitae
Un mémoire de recherche
Trois lettres de recommandation. Pour les candidats de niveau 2 au rang de professeur assistant qui sont à moins de trois ans de leur doctorat, l'une des personnes de référence doit être le directeur ou la directrice de thèse. (Une fois votre dossier de candidature soumis, vous recevrez une notification via Workday vous demandant de fournir les coordonnées de trois personnes de référence. Ces personnes seront alors contactées par Workday pour télécharger leur lettre de recommandation).
Un échantillon d'écriture
Un exemple de plan de cours
Des preuves de l'efficacité de l'enseignement (par exemple, des évaluations de l'enseignement, si elles sont disponibles).

Tous les documents doivent être soumis par voie électronique à https://mcgill.wd3.myworkdayjobs.com/fr-CA/McGill_Careers/job/Birks-Buil...

Les demandes de renseignements sur ce poste peuvent être envoyées à la professeur Garth Green (garth.green [at] mcgill.ca). Pour de plus amples informations sur l'École d'études religieuses, veuillez consulter le site : https://www.mcgill.ca/religiousstudies/

Pour les candidats et candidates internes uniquement : Les documents d'appui comprennent un curriculum vitae récent et une déclaration de recherche alignée sur le domaine désigné pour la chaire.

Adhésion aux principes d’équité et de diversité

L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.

McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.

En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.

L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux politiques et procédures relatives aux aménagements. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel accessibilityrequest.hr [at] mcgill.ca.

On encourage tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.

Course lecturers - RELG and CATH

Positions announced here are governed by the McGill Course Lecturers and Instructors Union (MCLIU) collective agreement which may be found on McGill's Human Resources website. Candidates are advised to review the agreement prior to applying.

This is the link for course lecturer priority points list religious_studies_course_lecturer_priority_points_academic_year_fall_2023.pdf

Teaching Qualification Requirements

Minimum of a Ph.D. in religious studies, or be enrolled in doctoral program preferably ABD (all but dissertation);
Evidence of superior teaching ability, in the form of prior teaching or TA evaluations, in the course subject;
The candidate's area of specialization should be as close as possible to that of the course being offered.

Currently hiring for:

RELG 203: Bible and Western Culture (posting to open soon)

RELG 254: Introduction to Yoga Traditions (deadline to apply Nov 30)

RELG 323: Church and State since 1300 (deadline to apply Nov 30)

Forms

MCLIU application form

Union membership form - This form must be completed by first time course lecturers.

Teaching assistants

A Teaching Assistant is a graduate student appointed to assist a Course Supervisor with the instruction and evaluation of students in a course. A teaching assistant works under the guidance and supervision of the Course Supervisor who is responsible for setting the course objectives, content and method of instruction as well as final grades and grading practices of the course. Further information about teaching assistantships at McGill University can be found on AGSEM website.

Currently recruiting for Winter 2024:

Teaching assistants are expected to attend all classes. Applicants are also advised to check their schedule for the semester to ensure there is no conflict which will prevent them from attending class as part of their TA responsibilities. Schedule and description of courses is available on Minerva. Click on this link to apply: Teaching Assistants positions for Winter 2024

Positions available:

Course Title/ Course Number/ Estimated Number of Positions/ Total Hours of Work per Term:

RELG 202 Religion of Ancient Israel/ 1 / 120

RELG 204 Judaism, Christianity and Islam/ 4 / 150

RELG 207 Introduction to the Study of Religions/ 4 / 150

RELG 270 Religious Ethics and the Environment/ 2 /150

RELG 271 Religion and Sexuality/ 4 / 150

RELG 309 World Religions and Cultures They Create/ 1/ 120

RELG 338 Women and the Christian Tradition/ 1 / 120

RELG 375 Religion, Politics and Society/ 2/150

(deadline to apply is midnight Nov 25 2023)