EDSL 572 Planifier l'intégration de la langue et du contenu (2 credits)

Offered by: Integrated Studies in Ed (Faculty of Education)

Overview

Education in Second Languages : Exploration des défis et les approches pédagogiques liés à la planification de l'enseignement où la langue et le contenu sont enseignés conjointement. Il sera d’abord question d’identifier les difficultés qu’éprouvent les élèves en français et d’en comprendre les causes. L’approche intégrée sera proposée comme piste de solution pour intégrer la langue et le contenu.

Terms: This course is not scheduled for the 2024-2025 academic year.

Instructors: There are no professors associated with this course for the 2024-2025 academic year.

  • Restriction: Not open to students who have taken or are taking EDSL 545.

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