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Leadership en chirurgie

Chaque chirurgien est un leader!

Être chirurgien signifie par définition assumer un rôle de leadership. Diriger une salle d'opération et prendre des décisions qui auront un impact sur la vie d'un patient et de sa famille représente l'essence même du leadership.

Nous voulons aider et soutenir nos chirurgiens leaders en les aidant à développer leurs compétences de leadership, que ce soit en matière de leadership situationel; la pensee strategique, la gestion lean, la résolution de conflitsou l’ intelligence émotionnelle, etc.

Notre département s'associe à l'École de gestion Desautel de McGill pour créer un programme de leadership spécifique aux chirurgiens.

Si vous souhaitez participer à ce programme de leadership, veuillez remplir le formulaire et nous vous contacterons 

 

Ateliers pertinents et sessions de leadership offerts par la Faculté de médecine et des sciences de la santé:

Le Bureau de la formation professorale offre également un programme de développement du leadership conçu pour les membres du corps professoral de la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l'Université McGill. Il s'adresse à ceux pour qui le leadership fait partie de leur trajectoire de carrière actuelle ou future. Les participants auront l'occasion de travailler sur leurs propres défis en matière de leadership et devraient être en mesure de mettre en œuvre leurs nouvelles compétences sur leur lieu de travail à la fin du programme.

Pour plus d'informations, veuillez consulter le site suivant : https://www.mcgill.ca/medicinefacdev/programs/ldp/ldp-application-process-0

Veuillez consulter le lien suivant pour postuler : https://www.mcgill.ca/medicinefacdev/programs/ldp/ldp-application-form-0

 

Lectures intéressantes pour les chirurgiens

Nous avons compilé une série d'articles et de livres qui peuvent vous aider à améliorer vos compétences en matière de leadership et d'éducation.

Si vous souhaitez recevoir une copie pdf d'un article ou d'un livre particulier, veuillez remplir le formulaire et nous vous contacterons.

Leadership:

  • Gary Sharp ,* Lorna Bourke† and Matthew J. F. X. Rickard “Review of emotional intelligence in health care: an introduction to emotional intelligence for surgeons” ANZ J Surg 90 (2020) 433–440
  • Melina R. Kibbe; Herbert Chen “Leadership in Surgery” Second Edition. Springer 2019
  • Charles R. Scoggings; Raphael E. Pollock; Timothy M. Pawlick “Surgical Mentorship and Leadership. Building for Success in Academic Surgery”, Springer 2018
  • Rhona Flin, George G Youngson, Steven Yule “ Enhancing Surgical Performance. A Primer in Non-Technical Skills” Taylor and Francis 2016
  • Rifat Latifi “ Surgical decision Making. Beyond the Evidence Based Surgery. Springer 2016
  • Amna Suliman a,*, Robert E. Klaber b, Oliver J. Warren “ Exploiting opportunities for leadership development of surgeons within the operating theatre” International Journal of Surgery 11 (2013) 6e11
  • Gregory A. Jaffe, MD; Jason C. Pradarelli, MS; Christy Harris Lemak, PhD; Michael W. Mulholland, MD, PhD and Justin B. Dimick, MD, MPH “Designing a leadership development program for surgeons, journal of surgical research 2 0 0 ( 2 0 1 6 ) 5 3 e5 8


Education:

Websites:

  • BMJ - ABCs of Learning and Teaching in Medicine - A series of articles on topics related to teaching and learning in medicine.
  • College of Family Physicians of Canada - Resources for New Teachers - This site includes resources on a variety of topics related to teaching and learning in medicine.
  • Educause - A nonprofit association whose mission is to advance higher education by promoting the intelligent use of information technology.
  • MedEd World - The Association for Medical Education in Europe (AMEE) developed MedEdCentral as an international online database and encyclopedia to meet the need for easy access to information and comment about medical education and education in the related healthcare professions.
  • MedEd Portal - The Association of American Medical Colleges (AAMC) developed MedEdPORTAL as a free publishing venue and dissemination portal to support educators and learners as they create and use on-line teaching materials, assessment tools and faculty development resources.
  • Multimedia Educational Resources for Learning and Online Teaching (MERLOT) - A user-centered, searchable collection of peer reviewed and selected higher education, online learning materials, catalogued by registered members and a set of faculty development support services.

Reading:

Tobias S. Köhler; Bradeley Schwartz “ Surgeons as Educators. A guide for Academic Development and Teaching Excellence”, Springer 2018

Conflict Resolution:

Readings suggested by the Faculty Development office:

Leadership Skills for Health Care Professionals

Leading and Managing in the Lab

Personal Effectiveness

Teamwork: From a Group of Experts to an Expert Team

Strategic Planning

Business:

  • Paul R.G Cunningham, Bruce L. Flye, Jr “ A Surgeon’s Skills Become Business Skills. A continuing Journey into Adaptable Leadership” AI Practitioner Volume 16 Number 1 ISBN 978-1-907549-18-2
  • Bhagwan Satiani, “Business knowledge in surgeons”, The American Journal of Surgery 188 (2004) 13–16

Innovation:

  • Seiichi Takenoshita; Hiroshi Yasuhara, Surgery and Operating Room Innovation, Springer, 2021

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