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Nom complet de l’échelle |
Autism Diagnostic Interview-Revised (ADI™-R) |
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Langues |
Anglais Traductions disponibles en allemand, danois, coréen, espagnol, finnois, français, hébreu, hongrois, islandais, italien, japonais, néerlandais, norvégien, roumain, russe et suédois. |
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Référence version française |
Contactez: https://www.hogrefe.fr/ |
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Évaluateur
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Un entretien mené par un chercheur ou un psychologue qualifié avec les parents de l'enfant ou d'autres personnes en charge.
Toute personne titulaire d'une maîtrise (MA, MS, MSW, CAGS) en psychologie, en orientation scolaire, en ergothérapie, en orthophonie, en travail social, en éducation, en éducation spéciale ou dans un domaine connexe. |
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Formation |
Formation disponible en ligne sur: https://www.wpspublish.com/adi-r-autism-diagnostic-interviewrevised.html
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Utilité |
L'ADI-R se concentre sur trois domaines fonctionnels : - Langage/Communication - Interactions sociales réciproques - Comportements et intérêts restreints, répétitifs et stéréotypés.
L'ADI-R est utile pour diagnostiquer l'autisme, planifier le traitement et différencier l'autisme d'autres troubles du développement. Il a fait ses preuves dans le cadre de la planification du traitement et de l'éducation. |
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Temps requis |
90-150 minutes, y compris l'évaluation |
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Coût/licence |
Coûts et licencement: https://www.wpspublish.com/adi-r-autism-diagnostic-interviewrevised.html
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Lord, C., Rutter, M., & Le Couteur, A. (1994). Autism Diagnostic Interview-Revised: A revised version of a diagnostic interview for caregivers of individuals with possible pervasive developmental disorders. Journal of Autism Developmental Disorders, 24(5), 659–685. Pour voir l'article suivez ce lien.
